Vídeo Institucional Aracê
MATRICULA ABERTAS
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SEJAM BEM-VINDOS !
Sobre nós
Somos uma Escola Associativa, mantida pela Associação Esperanto que busca oferecer uma nova maneira de desenvolver a Educação Infantil e Fundamental, levando em consideração as capacidades e particularidades de cada ser, promovendo o crescimento e melhoria da nossa sociedade.
Nosso principal objetivo é formar de maneira integral as crianças, respeitando e desenvolvendo seus aspectos biológicos, psicológicos, emocionais, relacionais, sociais e espirituais.
PEDAGOGIA
A PEDAGOGIA WALDORF tem como propósito desenvolver seres humanos livres e pensantes. Sua meta é educar o ser humano de forma ampla, completa e equilibrada, tendo sido apontada pela UNESCO como uma das pedagogias capazes de responder aos desafios educacionais do século XXI.
A PRIMEIRA INFÂNCIA, dentro da Pedagogia Waldorf, é a fase mais importante, pois nela a criança absorve todas as informações, cujo estímulo recebe ao seu redor sem avaliar se é bom ou não para si.
Durante a infância, é essencial que as crianças se sintam acolhidas, protegidas e envolvidas, da mesma maneira como se sentem em casa. Desta solidez e deste aconchego nasce uma extraordinária segurança e confiança no mundo, e a certeza de que este é bom.
Sendo assim, o papel dos responsáveis e educadores, é atuar com consciência para construir uma sólida base e desenvolver toda estrutura que será exigida nos anos seguintes, desde o ensino fundamental até o resto da vida.
Os alunos têm contato direto com a natureza vivenciando seus ciclos, desenvolvendo atividades artísticas e alimentação saudável.
Conforme suas necessidades e fases, cada criança traz em suas brincadeiras lúdicas, as suas reais necessidades do desenvolvimento motor, como também em constante aperfeiçoamento das noções de tempo, espaço e equilíbrio dinâmico, incorporando ritmo nas suas vidas e consequentemente saúde, segurança e confiança.
Neste momento são estimulados todos os seus sentidos, buscando a diversidade de experiências e dando asas à fantasia.
Aqui os alunos aprendem brincando, além de assimilar naturalmente como funcionam as leis da natureza, gravidade, ação e reação, respeito, gratidão, esperar, ajudar, dividir, ouvir e assim por diante, tudo através do exemplo e da imitação do educador.
A criança aprende tudo aquilo que o adulto carrega em seu interior, não vê apenas a aparência, mas sim o que ele traz em sua essência.
A formação do professor é um fator determinante na Pedagogia Waldorf, pois ele deve ter conhecimento não somente do currículo proposto, mas também de como ocorre o desenvolvimento do ser humano, sendo o responsável por guiar estes alunos para a construção de um ser humano dotado de valores morais, culturais e cognitivos. Na Aracê, nosso Corpo Pedagógico possui formação em Pedagogia Waldorf e Pedagogia Curativa, ambas fundamentadas na Antroposofia com o propósito do pleno desenvolvimento físico, psicoemocional e espiritual do aluno.
RITMO
“A escola cura”
O ser humano, tal como a natureza, é concebido em ritmos. E a consciência desse princípio é um dos pilares da Pedagogia Waldorf que observa, cuida e busca a harmonia dos ritmos próprios da criança e os da natureza, visando ao desenvolvimento saudável e equilibrado desse ser em crescimento.
Intercalar adequadamente os momentos de concentração e expansão, dentre todas as atividades conduzidas no jardim de infância e na escola, é proporcionar um respirar sadio à criança. Além disso, na Waldorf, o ambiente e cada atividade proporcionados buscam vincular as crianças aos processos rítmicos naturais, por meio da vivência das estações do ano e das festas, nos mais diversos contextos e períodos de tempo.
Dentro de uma rotina muito bem planejada e organizada pelos professores (o que traz segurança à criança também), os ritmos na escola Waldorf se fazem diariamente, semanalmente e mensalmente. A vivência do jardim e o ensino no Fundamental dão-se em épocas, permitindo uma internalização efetiva e natural do que se pretende facilitar no desenvolvimento e aprendizado humanos.
"No respirar duas graças podem se encontrar
Respirar o ar, e dele se livrar
Expirar constrange
Inspirar refresca
Tão linda é feito da vida uma mescla
Agradeça a Deus quando Ele te aperta
E agradeça quando, de novo,
Te liberta"
Goethe
ALIMENTAÇÃO
O preparo do alimento de cada dia é feito pela professora na presença das crianças e é uma fundamental atividade na Pedagogia Waldorf.
Procura-se sempre preparar e oferecer alimentos naturais, selecionados de acordo com orientações antroposóficas a respeito da alimentação das crianças. Produtos como frutas, legumes, cereais integrais e grãos fazem parte do cardápio, que também tem um ritmo que se repete a cada semana.
Beleza nos detalhes da mesa posta, gratidão por todo o alimento, devoção à mãe natureza e espírito de paz e união.
Assim, são conduzidos os momentos de refeição na Escola Aracê, não deixando de ser um verdadeiro ato pedagógico também: no social, na coordenação dos movimentos e no aceitar experimentar novos sabores, desenvolvendo o paladar da criança. Vivenciar essa hora tão sagrada neste ambiente acolhedor e belo alimenta não só o corpo físico, como o emocional.
Nossa escola preza por uma alimentação saudável, o máximo possível sem agrotóxicos e respeitando as restrições alimentares de cada criança, sempre orientados por nutricionista.
E SEGUIMOS AGRADECENDO:
“TERRA QUE ESSES FRUTOS DEU,
SOL QUE OS AMADURECEU
NOBRE TERRA, NOBRE SOL
JAMAIS OS ESQUECEREMOS”
TURMAS
Maternal
Jardim de Infância
Fundamental
Horários:
Maternal - matutino, vespertino e integral
Jardim de infância - matutino, vespertino e integral
Fundamental - matutino
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A Escola é administrada por associados contribuintes, em sua grande maioria, famílias de alunos da escola.
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